Oferir un treball per ambients a l'escola és ampliar la mirada que tenim de l'educació i replantejar altra vegada quin és el paper del/a mestre/a però aquesta reflexió tindria una altra entrada...
A l'escola, dins de l'educació infantil, l'alumnat pot escollir entre diversos ambients:
- Ambient de caseta
- Ambient de mans fines
- Ambient de laboratori
- Ambient de taller
- Ambient de cuina de jocs
- Ambient de fàbrica de contes
Aquest curs hem començat amb L'AMBIENT DE IOGA
És un espai format per una part a l'exterior i una altra a l'interior, a fora hi ha un racó per facilitar el benestar tant dels nens i nenes com del professorat. Ens dóna la benvinguda un majestuós xiprer al costat d'un sofà amb una taula baixa. Aquí hi vam construir l' espiral de la calma d'ús individual, l'única premissa és el silenci i la lentitud perquè només així es perceben els seus beneficis.
A l'interior, el passadís ens acull com a punt de trobada, és on ens descalcem i endrecem les sabates.
Tots i totes van a Ioga amb el seu got i el situen a l'entrar segons com es senten: Tristos, enfadats o contents.
Ens donem la benvinguda amb el carilló de l'atenció i un mantra educatiu, després depenent de la sessió és el moment de moure el cos fent assanes a través d'una història, joc o conte, temps de Mandales: pintar-les, construir-les o dibuixar-les, experimentar la relaxació o un massatge sonor...
És finalitza la pràctica amb l'aigua màgica de ioga (OM WATER) que perllonga tot el que hem après i viscut dins l'ambient de Ioga.
Ens Acomiadem mirant-nos als ulls, en Namasté i un T'estimo.
